1月9-10日，五邑大學開展《形勢與政策》課系列教學交流活動。五邑大學黨委書記張焜、校長張運華、黨委副書記李靄康、副校長董超俊等校領導和相關職能部門負責人及馬克思主義學院班子成員和學校青年教師代表參加了會議。

校黨委書記張焜作重要發言

校長張運華進行點評

9日會議分上午和下午兩個半場。會上，三十余名青年教師以《形勢與政策》課專題為主題進行輪流教學展示。教學展示環節結束后，張運華進行點評，充分肯定了此次教學交流工作，并從教學內容的整合程度、教學時間的分配要求、教學元素的融入技巧等多方面、全領域進行了具體指導和點評，所提出的建議中肯、深入、全面。

教師進行輪流教學展示

張焜作總結發言。張焜首先指出，本次活動的成功開展，是我校構建并實施思政課程、通識教育、課程思政、實踐體驗“四位一體”思想政治教育體系的重要體現。張焜帶領與會人員認真、仔細、全面研讀了教育部相關文件，詳細介紹了《形勢與政策》課改革創新具體要改什么、如何改，特別強調講課要講實、講到位。

1月10日，部分《形勢與政策》課教師開展線上教學反思總結活動，深入貫徹落實前一天的會議要求。在這次線上反思活動中，馬克思主義學院班子充分肯定了《形勢與政策》課教師的優秀素質，要求要大力加強課程團隊建設，形成高質量的教研成果。

此次活動是我校思想政治理論課改革創新、乘勢而上開啟新局面的一次重要契機。全校思想政治理論課老師必將在黨委的大力支持下，牢記立德樹人的初心和使命，形成課程建設合力，獲得更多的豐碩成果！

(文/馬克思主義學院  圖/宣傳部）